понеділок, 26 квітня 2021 р.

 

 БАНОЧКА ЩАСТЯ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОГО МИСЛЕННЯ.
    Оптимістичний настрій допомагає нам бути більш здоровими, позитивними і незалежними в майбутньому. У всіх нас бувають важкі часи, які можуть тривати дні, тижні або навіть місяці.
Пережити такі періоди людям допомагає позитивне мислення та позитивні емоції. Пропоную Вашій увазі чудову методику, розроблену іспанськими психологами.
Що треба зробити
Для початку вибираєте велику і красиву скляну банку. Вона і буде банкою щастя. Ви можете підписати її за допомогою маркера або приклеїти на неї красиву картинку. Потім візьміть різнокольорові папірці і напишіть на них про своє ставлення до рідних та висловіть свої щирі почуття, підберіть гарні побажання та напишіть слова підтримки та любові.
Ось декілька фраз, які можна написати на папірцях:
– я люблю, коли ти посміхаєшся;
– ти для мене особливий/-а;
– спасибі за те, що ти в мене є;
– я люблю тебе таким/-ою, яким/-ою ти є;
– я так люблю бути поруч з тобою;
– сьогодні в тебе буде чудовий день;
– подаруй собі щось солоденьке;
– ми чудова команда;
– я пишаюся тобою і т.д.
Ця чарівна баночка – це саме те місце, куди Ви зможете помістити усі приємні слова, які хочете сказати рідним.
    Банку треба розмістити на видному місці в будинку. Повірте, банка щастя неодмінно стане осередком доброти та позитиву у вашій оселі. Коли комусь із членів родини знадобиться підтримка та додаткова мотивація, він завжди зможе відкрити посудину та прочитати приємне послання. Також, за бажанням, можна поповнювати баночку словами вдячності, любові та поваги.
Раджу виготовити банку щастя разом зі своїми рідними!



 

План

проведення онлайн-тижня психології

«З психологією по життю»

з 26.04 по 30.04.2021.

Дата

Захід

26.04.2021 (понеділок)

День Щастя

Девіз дня: «Щасливий тато, щаслива мама, щасливий я, щаслива вся моя сімʼя»

БАНОЧКА ЩАСТЯ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОГО МИСЛЕННЯ

1.Батькам: прочитати поради про створення щасливої сімʼї https://childdevelop.com.ua/articles/upbring/1304/

2.Педагогам: Поради «Як досягти успіху і стати щасливим» https://radiotrek.rv.ua/news/22_pravyla_pro_te_yak_dosyagty_uspihu_236538.html

3.Учням пропоную переглянути  7 мультфільмів про сімʼю, що надихають:

https://zatyshok.net.ua/4981/?fbclid=IwAR21-89NYYziPy8g8YID0b9p1GfAg5Lqy4iaZUQtb6-1KZjqjGfEV6kuSQo

4.За бажанням намалювати свою сімʼю.(роботи можна відправляти мені на вайбер)

5.Поради для старшокласників «Як стати щасливою людиною»

 https://www.tneu.edu.ua/student-life/laboratory-psychological-services/recommendations-and-tips/10315-10-porad-yak-stat-schaslvoyu-lyudnoyu.html

27.04.2021 (вівторок)

День Доброти

Девіз дня

«Я+ТИ=МИ»

1.Батькам: поради «Мистецтво доброти: навчіть дитину піклуватися про інших»

https://childdevelop.com.ua/articles/upbring/17/

2.Педагогам : поради «Як зберігати рівновагу під тиском стресу»

https://mizky.com/article/259/stay-calm та «Як уникнути паніки під час карантину»

https://vivat-book.com.ua/ru/blog/yak-unyknuty-paniky-pid-chas-karantynu-6-porad-yak-dopomozhut-zaspokoyity-sebe-ta-blyzkykh.html

3.Дітям переглянути українські мультфільми про щирість та доброту

https://kidsplace.online/ua/kyiv/blog/20-ukrayinskih-multfilmiv-yaki-navchat-ditey-dobroti-ta-shhirosti-video

4.За бажанням намалювати малюнок про зроблену добру справу.

28.04.2021 (середа)

День Творчості

Девіз дня: «Нема нічого неможливого!»

1.Батькам: чим зайняти дитину під час карантину

https://nosorog.net.ua/uk/smartblog/255_chym-zaynyaty-dytynu-pid-chas-karantynu.html

та https://www.myvin.com.ua/news/9189-karantyn-yak-zrobyty-svoie-dozvillia-tsikavym-ta-riznomanitnym

2.Педагогам: поради «Як зберегти нерви під час карантину»

 http://sts.sumy.ua/society/yak-zberegty-nervy-pid-chas-karantynu-porady-psyhologa.html

3.Дітям переглянути техніки нетрадиційного малювання

https://prakti4no.ru/kreativnoe-risovanie-dlya-detej-netradicionnye-texniki/ та за бажанням створити малюнок про своє дозвілля.

29.04.2021 (четвер)

День пізнання себе.

Девіз дня:

«Пізнай себе і ти пізнаєш світ!»

1.Батькам: асоціативний тест «Подорож»

https://stpp.sumy.ua/asotsiatyvnyj-test-podorozh.html

 «Три питання» https://stpp.sumy.ua/asotsiatyvnyj-test-3-pytannya.html?fbclid=IwAR1YclRN9jzjGniGlt9mTqpWRwawdjEPuAdrKUD6T8D6UdMxAai07DCdXJw

2. Педагогам : тест для кращого пізнання себе «Прогулянка» https://vseosvita.ua/library/asociativnij-test-progulanka-asociativni-testi-ce-instrument-akij-dopomagae-krase-piznati-i-zrozumiti-samogo-sebe-105831.html?rl=241232&fbclid=Iw , тест «Кольорові двері» http://natalidea.ru/cvetnye-dveri/ та тест «Годинник» https://vseosvita.ua/library/proektivna-testova-metodika-godinnik-196423.html?rl=241232&fbclid=IwAR1K9xCLv8b2pKmKyOXCBtMSLeo6hZNWW0xP6qtJ2QcBnpZaOX9ZS9A3Xak

3. Батьки прочитайте ці коротенькі повчальні казки своїм дітям https://zatyshok.net.ua/3765/?fbclid=IwAR3b9Vm4lEsmZ2atQWlFK4yvKkkOBpz2KO6LHRpj-At7lkN5eT1Gz82stQU

4.Для учнів 8-9 класів: цікаві тести із самопізнання https://www.youtube.com/watch?v=upBRbXfbU5Y

https://www.youtube.com/watch?v=1AOPwj2Hg9w

https://www.youtube.com/watch?v=R02cIFtCCp0

30.04.2021 (пʼятниця)

День Посмішки

Девіз дня: «Посміхнись, і похмурий день стане яскравішим!»

1.Батькам: «Прихована сила посмішки» https://zatyshok.net.ua/438/?fbclid=IwAR1CQhw_uIDy0WrcxFA9rUV5_2AgQiQA8BxP6XE6828t2TDMF5KNj6TLikQта про користь обіймів https://zatyshok.net.ua/4875/?fbclid=IwAR0gMD6GQMSBx9QAZHk3nZF4He86YT3yL0ovdp7JoQNVVxOMHpTTBMtEtLs

2.Педагогам: тест «Як ти виглядаєш в очах оточуючих?» https://zatyshok.net.ua/6784/ та «Як зупинити потік «поганих» думок.» https://zatyshok.net.ua/5998/

3.Дітям «Як підняти собі настрій, коли довкола все погано» https://zatyshok.net.ua/5493/?fbclid=IwAR3pbja_Z8ctsDatjqHAgsF3S2X8M3K-QOl-skcJyJ6ZfYUD3WzdGriZpCY

4.Казка для дітей (відео) «Чому мені не можна до бабусі» https://zatyshok.net.ua/6529/. Та мультик «Крихітка Єнот» https://www.youtube.com/watch?v=djGa71cPvD4


 

 

 

понеділок, 19 квітня 2021 р.

   

ЯК ВИХОВАТИ ОСОБИСТІСТЬ

Щиро радійте кожному, навіть найменшому, успіху дитини. Хваліть конкретні вчинки дитини. Хваліть дитину на людях, а критикуйте наодинці. Хваліть за активність та ініціативність. Це розвиватиме впевненість дитини у собі та у власних силах.

Пам’ятайте, що негативна оцінка — ворог інтересу й творчості.

Ускладнюйте завдання поступово. Переходьте до наступного завдання лише за умови, що в дитини не виникло жодних труднощів під час виконання попереднього, простішого завдання.

Створюйте ситуації успіху, аби дитина відчула себе «творцем обставин», повірила в те, що може самостійно досягти високих результатів. Це формуватиме у неї стійкість в боротьбі з життєвими труднощами та інтерес до навчання, розвиватиме почуття власної гідності.

Виховуйте у дитини віру у власні сили, підбадьорюйте її, дайте зрозуміти, що завжди готові підтримати: «Добре зробив!», «Я впевнений, ти впораєшся!», «Молодець! Як гарно у тебе виходить. Твоя робота буде найліпшою!», «Ми тобою пишаємося».

Вірте в дитину. Оптимізм та віра батьків дають дитині почуття захищеності, підвищують її самооцінку, а страх чи сумніви — знижують.

Обирайте різноманітні види діяльності, в яких дитина могла б реалізувати власний потенціал, проявити себе з ліпшої сторони.

Виявляйте почуття щирої поваги й зацікавленості тим, що дитина робить самостійно.

Пропонуйте свою допомогу лише тоді, коли бачите метання дитини, відчуваєте, що вона потрапила в скрутне становище і не може розв’язати проблему.

Навчайте дитину бути відповідальною за свої вчинки.

Виховуйте наполегливість, цілеспрямованість, прагнення доводити справи до кінця.

Розвивайте комунікативні навички дитини, виховуйте доброзичливу, ввічливу й впевнену манеру спілкування.

Пам’ятайте, дитина — унікальна особистість. Цінуйте її індивідуальність, підтримуйте й розвивайте!











 

  Індивідуальний план роботи та самоосвіти

на час карантину з 19.04 – 23.04. 2021 року практичного психолога 

Ляшук Л.А.

№ п/п

Дата

Зміст роботи

Кількість годин

1

19.04.2021

1. Робота з документами практичного психолога

2 Розробка пам'ятки для батьків"Як виховати особистість?"


2 год.

2

20.04. 2021


1. Дистанційні консультації учням, батькам, учителям.(телефон, Viber)

2.Діагностика професійного "вигоряння"  серед педагогів.

2 год.

3

21.04 2021

1. Робота з документацією.

 2. Анкета для батьків  «Чи можете Ви?!»

3.    Дистанційна онлайн-консультація "Криза підліткового віку: вчимося спілкуватися.»

2 год.

4

22.04. 2021

1. Індивідуальні консультації для учнів,педагогів та батьків в телефонному режимі. 

2.Перегляд корисних фільмів на мотивацію(1-4)клас   https://naurok.com.ua/post/8-multfilmiv-dlya-shkolyariv-pro-motivaciyu 

3.10 повчальних фільмів для дітей.

https://tripmydream.ua/media/podborki/10-povchalnih-filmiv-dlja-ditej

2 год.

5

23.04. 2021

1. Упорядкування журналу щоденного обліку роботи практичного психолога.

2.Участь у Всеукраїнській онлайн конференції,присвяченій 30 -річчю психологічної служби.

2 год.


середу, 14 квітня 2021 р.

 


Поради щодо подолання стресу.
 

1. З'ясуйте, що саме вас тривожить і за­чіпає за живе. Розкажіть про те, що вас тур­бує, близькій людині. Це особливий психо­логічний прийом: проаналізувавши свою проблему вголос, ви дістанетеся до кореня своїх проблем і знайдете вихід із ситуації.

2. Сплануйте свій день. Учені помітили, що для людини, стан якої наближається до стресового, час прискорює свій біг. Тому вона відчуває непомірну завантаженість і нестачу часу.

3. Навчіться керувати своїми емоція­ми. Вирвати­ся зі стресового кола допоможе найпрості­ша йогівська вправа. Заплющить очі й подумки перенесіться на берег океану. Підніміть руки вгору й розведіть у сторони, уявляючи, як у них   входить енергія. Складіть їх одна на іншу — ліва знизу. Цього цілком достатньо, щоб повноцінно відпочити, наситити мозок киснем і зас­покоїтися. Не забувайте хвалити себе що­разу, коли вам удасться впоратися з хви­люванням.

4. Усміхайтеся, навіть якщо вам не дуже хочеться. Сміх позитивно впливає на імун­ну систему, активізуючи Т-лімфоцити крові. У відповідь на вашу посмішку, організм продукуватиме бажані гормони радості.

5. Відпочивайте разом із сім’єю.

6. Фізичні вправи знімають нервове напруження.

7. Музика – це теж психотерапія. Слухайте спокійну музику.

8. Бувайте на дворі, гуляйте, сидіть в парку, бігайте.

9. Аби запобігти розчаруванню, невдачам, не треба братися за непосильні завдання.

10. Постійно концентруйтеся на світлих сторонах життя та подіях – це збереже здоров’я і сприятиме успіху.

11. Не зловживайте кавою, алкоголем.

12. Їжте морозиво – там є компонент, який покращує настрій. І банан – в ньому є сиротин, гормон щастя.

13. Вживайте вітамін Е. Він підвищує імунітет і стійкість до стресу. До речі, цей вітамін міститься у картоплі, сої, кукурудзі, моркві, ожині, волоських горіхах.

14. Є багато різних систем аутотренінгу. На жаль, на те, щоб опанувати їх, у нас ча­сто не вистачає терпіння й часу. А ось зас­воїти кілька формул самозаспокоєння зовсім не важко.

Формули для самозаспокоєння

Відкинь цю думку.

Все буде добре.

Проблема вирішиться.

Це не варте хвилювання.

Я зосереджуюся на своєму диханні.

Я почуваюся здоровою.

Я абсолютно спокійна.

Як я могла хвилюватися через дріб­ниці.

Думки розважливі. Спокійно обмірко­вую свої подальші дії.

На перший погляд, все це може зда­тися примітивним. Але чому б не спробува­ти потренуватися. Опанувати себе ? зна­чить оволодіти ситуацією.

 

 

 

Пам’ятка учителю

 «Як зберегти психічне здоров’я»

ü Зосереджуйтесь, якщо хочете з’ясувати суть проблеми.

ü Ставте життєві цілі, що відповідають нашим можливостям. Та домагайтеся їх досягнення.

ü Умійте відрізняти головне від другорядного.

ü Умійте підходити до вирішення проблеми креативно.

ü Готуйте себе до будь-яких несподіваних подій заздалегідь.

ü Сприймайте дійсність такою, яка вона є насправді, а не у вашій уяві.

ü Намагайтеся розуміти оточення.

ü Умійте отримати позитивний досвід, уроки з усього , що відбувається.

ü Не потураючи емоціям, але й не пригнічуючи їх, налагоджуйте повноцінні стосунки з людьми.

ü Емоції – це явища, які охоплюють наше тіло, розум та енергію. Вам потрібно розряджати  акумульовані почуття.

ü Гнів може спонукати до позитивних змін, якщо ви розумно використаєте його.

ü Помітивши негативні емоції  інших людей, виявіть свої навички активного слухання, підтримайте прагнення цих людей виробити вищу самооцінку, відчути свою значущість та індивідуальність.

ü Спробуйте жити повним життям у будь-якій ситуації.

ü Спробуйте знайти щось якщо не позитивне. Хоча б раціональне навіть у самій невизначеній, неприємній ситуації !

 

ТВІЙ «ПСИХОЛОГ У КИШЕНІ» Кажуть, що любов до себе починається зі слів “Мені можна”.  Але хіба так?  “Мені можна” – це вже прийняте рішення, ...